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（原标题：国际锐评丨“1+1”经贸成果如何赋能APEC“中国年”？） 发表《2026年APEC贸易部长会议苏州联合声明》（简称《苏州声明》） 、批准新一期服务业路线图……23日，2026年亚太经合组织（APEC）贸易部长会议在江苏苏州闭幕。各方达成“1+1”具体成果，为年底召开的APEC领导人非正式会议贡献了重要经贸成果。《国际锐评》评论员在现场观察到，不少参会嘉宾认为中国担任APEC东道主，为各方深化贸易与投资合作提供了重要机遇。今年是中国加入APEC第35年，也是第三次担任APEC东道主。放眼全球局势，会更理解各方何以对APEC“中国年”寄予厚望。当今世界变乱交织，单边主义、保护主义抬头，全球经济增长动能减弱。近期，国际货币基金组织将2026年全球经济增长预期下调至3.1%，将极端情况下增速预期降至2%。关键时刻，作为全球经济最具活力的地区，亚太21个经济体齐聚一堂，深入探讨多边和区域经贸合作“向何处去”，并且达成包含一份联合声明、一份新版服务业路线图的“1+1”具体成果，意义重大。南开大学APEC研究中心主任、中国APEC研究院院长刘晨阳对《国际锐评》分析说，这些务实成果来之不易，不仅精准回应了区域发展的痛点，为亚太经济发展注入“强心剂”，更向全球传递出亚太捍卫多边主义、坚持互利合作的强烈信号，充分证明开放的区域主义和真正的多边主义才是人心所向。作为亚太大家庭的重要成员，中国一直积极深入参与APEC各领域合作。在去年举行的APEC第三十二次领导人非正式会议上，中国国家主席习近平强调，坚持在开放发展中分享机遇、实现共赢，推进普惠包容的经济全球化，构建亚太共同体。今年APEC“中国年”将“开放、创新、合作”定为三大优先领域。本次APEC贸易部长会议期间，中共中央政治局委员、国务院副总理何立峰在讲话中提出，以亚太自贸区为远景目标，灵活务实推进区域经济一体进程；坚定维护多边贸易体制，支持世界贸易组织与时俱进进行改革；加强新兴领域沟通对话，创新合作应对新挑战。会议成果吸纳了中方的建议主张，不仅为APEC经贸合作注入新动力，也展现了中方以中国式现代化新成就促进亚太和全球经济发展的意愿与担当。“各方都在热议数字经济、人工智能。”会议期间，APEC政策支持小组主任卡洛斯与《国际锐评》评论员进行了交流。当前，以创新推动数字化、智能化、绿色化转型，成为APEC经济体新的增长点。有分析认为，本次大会发表的《苏州声明》一大亮点就是“挖掘增量”，不仅聚焦支持多边贸易体制和世贸组织工作等传统议程，还将数字贸易、绿色贸易、人工智能等新兴领域提升至与传统经贸议题同样的高度，为区域合作打开了新空间。以APEC经济体都很关注的数字贸易合作为例。当前，全球数字经济规模已突破50万亿美元。会议期间，APEC各经济体就《APEC贸易数字化合作框架》取得实质性进展，并承诺开展更多能力建设、缩小数字鸿沟，确保数字转型红利由各方共享。巴布亚新几内亚代表团认为，这让中小经济体看到了在数字经贸合作中受益的希望。APEC凸显创新发展导向，与中国的创新驱动发展战略不谋而合。2025年中国数字经济核心产业增加值占GDP比重超10.5%，人工智能核心产业规模超1.2万亿元。这些发展优势，为APEC成员经济体带来机遇。在本次会议的延伸活动——苏州全球招商大会上，韩国S&STECH株式会社海外业务代表郑一斗表示，企业首次出海建厂便选择中国，就是因为高度认可中国智能生产、数字智造模式，期待深度对接中国的创新生态。再看本次会议另一项标志性成果——《APEC创新、有竞争力和韧性的服务业路线图》。各方同意重点聚焦八大领域合作，推进服务业相关政策持续创新与改革，共同构建开放、可预期的服务贸易投资制度环境。当前，服务业占APEC经济总量的比重约为三分之二。新一版路线图描绘了亚太地区未来10年服务业发展蓝图，将使服务业进一步成为拉动APEC经济增长和就业的重要力量。作为全球服务贸易大国，中国近来持续加码服务业高质量发展。就在上个月，中国政府发布了《关于推进服务业扩能提质的意见》，提出到2030年服务业总规模迈上100万亿元台阶。“中国服务”持续扩容提质，亚太各成员合作空间将更加广阔。越是风高浪急，越要同舟共济。在APEC“中国年”，中方将同亚太各个经济体在开放发展中分享机遇、实现共赢，为年底在深圳举行的APEC领导人非正式会议打下坚实基础，为建设亚太共同体注入持久动力。事实证明，中国始终是亚太地区的“确定性基石”和“稳定性港湾”。（国际锐评评论员）
（原标题：焦点访谈｜校企共育卓越工程师：从“真课题”到“真成果”的实战蜕变） 焦点访谈｜校企共育卓越工程师：从“真课题”到“真成果”的实战蜕变 （来源：视频综合） 央视网消息（焦点访谈）：2021年中央人才工作会议上，习近平总书记指出：“要培养大批卓越工程师，努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。要调动好高校和企业两个积极性，实现产学研深度融合。”2022年，中央组织部、教育部等九部门启动了工程硕博士培养改革专项试点。那么，卓越工程师的培养和传统教育模式下的硕博士培养有哪些不同？几年的改革试点有些什么成效呢？张百川是湖北人，2022级研究生，当初刚入学的时候，与很多同学一样对未来自己的人生和职业规划并不清晰。与其他同学不同的是，张百川是卓越工程师培养改革的首批2000多名工程硕博士之一。此时的张百川还意识不到，他的未来人生和职业道路将会随着这项改革的推进而被重新打磨和锻造。中国卓越工程师培养联合体副秘书长、北京航空航天大学国家卓越工程师学院常务副院长曹庆华：“工程师是推动工程科技、造福人类、创造未来的重要力量，当前世界百年未有之大变局加速演进，科技实力成为大国战略博弈的主战场，全面提升国家核心竞争力，迫切需要培养大批卓越工程师。”卓越工程师培养改革试点，首先选取了新能源、新材料、集成电路、关键软件、工业母机、航空航天等18个国家急需的关键领域，通过不同于以往的培养机制，系统地重新构建培养体系，突破了传统工程教育与产业需求脱节的长期痛点问题，目的是聚焦国家战略与产业升级的迫切需求， 解决关键领域人才短缺问题，补齐人才短板，为有针对性突破“卡脖子”技术提供高层次工程技术人才支撑。曹庆华：“构建的培养方案不再是单一学科的传统学科培养方案，而是面向关键领域的领域培养方案。企业会深度参与人才培养的全过程，从招生、选题、培养、毕业整个全链条全方位参与。”以企业或行业的实际需求为导向，学校和企业共同培养实用型人才，这是卓越工程师培养改革的最终目标。张百川是中国石油大学（北京）和中国石化石油工程技术研究院联合培养的工程硕士生，从卓越工程师培养改革启动之初，学校和企业就明确了未来人才的培养目标。传统模式培养一名硕士研究生，往往是第一年学校授课，第二年会去企业实习或实践，第三年回学校写论文，而卓越工程师的培养，学校授课一年后，企业要接续培养两年。所以在校的一年学习，张百川的学校导师会根据石油化工企业实际需要给他安排课程。学校以企业实际应用出发设置课程，而随着卓越工程师培养改革的推进，在重要领域重点企业一线也凝练了1万多个科研和工程实践课题作为选题，遴选推荐了1.3万多名总师作为企业导师。目的还是从企业实战、行业需求、科技前沿出发，对学生进行着力培养。张百川的企业导师是中国石化石油工程技术研究院油田化学领域首席专家杨小华，主要的攻关方向之一是钻井液。钻井液可以起到润滑钻头、给钻头降温、巩固周围岩壁防止垮塌、携带地下泥沙到地面的多重作用。杨小华负责攻关的高性能水基钻井液相比于油基钻井液，具有安全环保、低成本、抗复杂环境等特点，连续多年打破亚洲深井纪录。每一次的产品研发，都要面对不同的油田地质环境，面对的都是技术领域的无人区。初到企业，张百川就接到了企业导师杨小华给出的课题，同样是技术上的无人区，难度很高。初入企业，就遇到难度很高的课题，对一个学生来说，既是挑战，也是磨砺。经过长时间的摸索，终于在一种新的原材料试用上，得到了可行性的方案。可是，科学研究没有捷径，有了基础的原材料配方，还需要海量的试验去调试比例和验证结果，能否成功也是个未知数。杨小华：“我觉得企业导师跟学生一定要发挥（他们）最大的潜能。我们这个研究第一天配液、第二天测常温、第三天测高温，就是周一配浆，周三才能出来结果，五天干完只能出来三组试验（数据）。周六、周日来了，每天都配液，就有七个配方，相当于你的青春比别人多了两倍。”导师的言传身教，让张百川走出了自己的舒适区。从此，实验室里每天都会有张百川的身影，工作效率成倍地增加，试验数据达到了2000多组。中国石化石油工程技术研究院助理工程师张百川：“量变引起质变，我记得那天是一个下午，正常去评价，突然看到结果，好像能够达到了，当时还是一脸震惊，不敢相信。”又经过了几次验证，评价结果仍然良好，室内试验终于取得了成功。中国石化工程研究院有着从“克级实验室试验”到“百升厂家中试”再到“万吨级油田生产现场应用”的完整科研项目转化链条。张百川的试验成果马上就进入了中试环节。在中试车间里，张百川和一线的专家、工人熬了整整40个日夜，终于批量生产出合格的样品。近两年的付出和努力，一项重要的科技攻关成果，此时的张百川也迎来了即将毕业的时刻。卓越工程师培养改革，打破了传统的唯论文毕业的方式，开创了以工程实践成果获得学位的新的毕业评价标准。因为都是生产科研一线的真课题，所以卓越工程师的培养取得了丰硕成果。首届2000多名工程硕士毕业生，与各自的团队一起取得创新成果2500多项，其中工程实践类成果300多项、知识产权类成果800多项，大部分实现了就地转化，有81%的工程硕士留在了本领域的重点企业。三年的卓越工程师培养，他们中的大多数人在实践中完成了蜕变。张百川：“我觉得本科刚毕业那会儿，家国情怀离我比较远。直到这三年的学习，我的身边正在做这些事情的人，就是为解决我们这个行业真正需要迫切解决的问题的这些人，他们正在做的就是具有家国情怀的事情，我能够深切感受到他们的朝气与自豪感。攻坚克难，一直保持能够解决问题的信心。”董震是重庆大学与南方电网联合培养的工程硕士，深度参与了我国首个世界领先的大容量钠离子电池储能站的工程设计建设，现在的董震已经是企业的技术骨干。民营企业同样是科技创新的主力军。值得一提的是，不少拥有高新技术的民企也参与到卓越工程师培养改革之中，以满足企业对高端拔尖人才的需求。王茜是山东大学与歌尔股份共同培养的工程硕士，全面参与了企业高端光电器件超精密装配和封装技术的研究，最终以实践成果获得学位，并留在了企业继续工作。改革还在继续。我国拥有世界规模最大的工程技术人才队伍，实现由工程师大国到强国的关键，在于培养壮大拔尖人才力量。卓越工程师的培养，在科技创新一线历练、在工程建设一线摔打，实现了人才培育的无缝衔接。目前，正在接受卓越工程师培养的工程硕博士已将近2.6万人，已经实现了有组织、成建制、大规模的校企联合培养体系，形成了国家战略人才自主培养的有效路径。“十五五”时期，我们要构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系，这对工程技术人才的知识结构、能力素质、培养规模和培养范式都提出更高要求。加快卓越工程师培养步伐，将为培育发展新质生产力提供更有力的支撑。
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